2015年下半年幼儿fun88考试《归纳实质》考点猜测
猜测考点1：实质教育的内涵
(1)实质教育以进步国民实质为根本宗旨：
(1)实质教育以进步国民实质为根本宗旨：
(2)实质教育是面向全体学生的教育；
(3)实质教育是促进学生全面展开的教育；
(4)实质教育足促进学生特性展开的教育：
(5)实质教育是以培育学生的立异精力和实践才能为关键的教育。
猜测考点2：新课程变革布景下的学生观
猜测考点2：新课程变革布景下的学生观
(1)学生是展开的人：学生的身心展开是有规矩的；学生具有巨大的展开潜能；学生是处于展开过程中的人。
(2)学生是共同的人：学生是完好的人；每个学生都有本身的共同性；学生与成人之问存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独市含义的人：每个学生都是独市于教师的脑筋之外，不以教师的毅力为搬运的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权的主体。
猜测考点3：新课程变革布景下教师人物的改变
猜测考点3：新课程变革布景下教师人物的改变
(1)教师由常识的教授者改变为学生学习的引导者和学生展开的促进者；
(2)教师从课程的忠诚实行者改变为课程的建设者和开发者；
(3)教师要从“教书匠”改变为教育教育的研究者和反思的实践者；
(4)教师要从校园的教师改变为社会型的敞开的教师。
猜测考点4：《教师职业道德规范》的主要内容
猜测考点4：《教师职业道德规范》的主要内容
(1)爱国遵法是教师职业的基本要求；
(2)爱岗敬业是教师职业的实质要求；
(3)关爱学生是师德的灵瑰；
(4)教书育人是教师本分和道德中心；
(5)为人师表是教师职业的内涵要求；
(6)终身学习是教师职业展开的不竭动力。
猜测考点5：法令法规汇编
猜测考点5：法令法规汇编
学生权力维护：
(1)隐私权：不得私自查阅学生的同记、函件、电子邮件、短信等；不得公开发布学生的考试成绩利排名等。
(2)人身自由权：不得长期约束学生的人身自由，例如：关禁闭、对学生进行搜寻。
(3)品格尊严权：不得对学生进行体罚、变相体罚或行其他凌辱品格尊严的行为。
(4)则产枧不得罚款，长时问没收或许没收不偿还，损毁。不得乱收费，推销产品。
(5)受教育权：①参与教育教育计划安排的各种活动，运用教育教育设施、设备、图书资料；②依照国家有关规矩取得奖学金、贷学金、助学金；③在学业成绩和道德上取得公平点评，完结规矩的学业后取得相应的学业证书、学位证书。
(6)申述权：对校园给予的处置不服，向有关部部分提出申述，对校园、教师侵略其人身权、财产权等合法权益，提出申述或许依法提起诉讼。
教师享有下列权力：
(1)进行教育教育活动，展开教育教育变革和试验；
(2)从事科学研究、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充沛发表定见；
(3)教导学生的学习和展开，鉴定学生的道德和学业成绩；
(4)准时获取薪酬酬劳，享用国家规矩的福利待遇以及寒暑假日的带薪休假；
(5)对校园教育教育、办理作业和教育行政部分的作业提出定见和主张，经过教职工代表大会或许其他办法，参与校园的民主办理；
(6)参与进修或许其他办法的训练。
教师应当实行下列责任：
(1)恪守宪法、法令和职业道德，为人师表；
(2)遵循国家的教育方针，恪守规章制度，实行校园的教育计划，实行教师聘约，完结教育教育作业任务；
(3)对学生进行宪法所确认的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想道德、文明、科学技术教育，安排、带领学生展开有利的社会活动；
(4)关怀、保护全体学生，尊重学生品格，促进学生在道德、智力、体质等方面全面展开；
(5)阻止有害于学生的行为或许其他侵略学生合法权益的行为，批判和抵抗有害于学生健康成长的现象；
(6)不断进步思想政治觉悟和教育教育业务水平。
下列景象下发作的构成学生人身危害结果的事端，校园行为并无不当的，不承当事端责任；事端责任应当按有关法令法规或许其他有关规矩确认：
(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发作的；
(2)在学生自行外出或许私行离校期间发作的；
(3)在放学后，节假日或许假日等校园作业时间以外，学生自行停留校园或许自行到校发作的；
(4)其他在校园办理责任规模外发作的。
猜测考点6：文明实质
猜测考点6：文明实质
【文明传统】
(1)韦编三绝 逐个孔子； 趁热打铁逐个曹刿；围魏救赵逐个孙膑；发愤图强逐个勾践；路人皆知逐个司马昭；
(2)五岳：东岳泰山（山东）、西岳华山（陕西）、中岳嵩山（河南）、北岳恒山（山西）、南岳衡山（湖南）。
【文学艺术】
(1)乐府双壁：孔雀东南飞、木兰辞；
(2)初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；
(3)莎士比亚四大悲惨剧：《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》；四大喜剧：《仲夏夜之梦》、《大快人心》、《第十二夜》、《威尼斯商人》；
(4)文艺复兴三杰：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔；
(5)元曲四人家：马致远、关汉卿、白朴、郑光祖。
【前史科技】
(1)元：宣政院统辖西藏；明：郑和下西洋；清：台湾府办理台湾、驻藏大臣办理西藏；鸦片战争（1840，南京公约）；甲午战争（1894，马关公约）； 二战（1839-1945，斯大林格勒
战争改变战局）；开罗宣言（美英中）。
(2)徐光启：《农政全书》；孙思邈：《千金方》；郦道元：《水经注》。
猜测考点7：信息处理才能
猜测考点7：信息处理才能
(1) Word刺进硬分页符：将插人点移到分页方位，挑选“刺进／分隔符”指令，在对话框中单击“分页符”选项，“确认”即可。
(2) Word创立页眉、页脚：挑选“视图／页眉和页脚”，屏幕上显现当时页的页眉，此刻正文文档内容变为灰色的文字，标明不能修改。
(3) Excel常用函数：求和函数SUM；平均值函数AVERAGE;计数函数COUNT。
(4) PowerPoint刺进超链接：挑选文字或许图片，实行“刺进”一“超链接”指令。
(5) PowcrPoinl设置幻灯片的布景：实行“格局”一“布景”指令，弹出的对话框中挑选需求的色彩，然后单击“使用”按钮。
猜测考点8：逻辑推理才能
猜测考点8：逻辑推理才能
(1)六大对立联络：“一切是”和“有些非”、“一切非”和“有些是”、“某个是”和“某个非”、“a或b”和“非a且非b"、“a且b”和“非a或非b”、“a推出b”和“a且非b”。
(2)常见联结词：前推后的有“假如……就……”、“只需……就……”、“一……就……”、“若……则……”，后推前的有“只要……才……”。没有联结词的一般便是前推后。
(3)重要推理规矩：“a推出b”能够得出“非b推出非a”，可是b不能推出a，非a不能推出非b。
(4)元素对仗问题常用办法：连线法、排序法和代入排除法。
(5)真假话问题解题过程：第一步，找到对立联络；第二步，对立联络必有一真一假，仅有的一真（一假）存在于对立联络中；第三步，对立联络之外的话都是假的（真的），由此即可确认答案。
(6)类比推理常考联络：全同、全异、穿插、包括、组成、充沛、必要、功用、方位。
猜测考点9：阅览理解才能
解题诀窍：
解题诀窍：
(1)解读题干，构成思路；
(2)确认区域，圈点勾画；
(3)安身资料，摘取关键；
(4)比较选项，确认答案。
猜测考点10：教育写作才能
猜测考点10：教育写作才能
高分诀窍：
(1)立意，决议分数12分。文章应结合教育观、教师观、学生观，环绕教师职业道德的刻画和重要性写作。
(2)卷面，影响分数5-8分。在平等文字表达和内容设置前提下，笔迹好要占8分的优势，若构成识读困难，直接四类文的分数。
(3)言语，影响分数10分。文言、套话、废话论说与运用导言、修辞办法的论说文，文章距离5-10分。
【终极猜测题】
【终极猜测题】
1．唐代诗人杜甫《望岳》诗中写到“岱宗火何如，齐鲁青未了”，其间的“岱宗”是指( )。
A．泰山 B．黄山
C．峨眉山 D．华山
【答案】A。
2．( )日本向盟军屈服典礼在东京湾密苏里号军舰上举办，标志着第二次世界大战，暨中国人民抗日战争取得胜利。
A．1945年9月2日 B．1945年9月3日
C．1945年8月15日 D．1945年5月8日
【答案】A。
C．1945年8月15日 D．1945年5月8日
【答案】A。
关键词
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