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归纳本质必背:作业理念与教师作业道德标准

2018-10-16 字号: | | 来历:fun88官网网
现在已经是处于严重的fun88证备考阶段,为了避免你走太多弯路,小编收拾出了归纳本质考试关键内容,背下来就能提分!
归纳本质一共有三道资料剖析题,总分值42分,每题14分。其间两道资料剖析考点规模固定,别离触及作业理念和教师作业道德标准的相关常识,把这些考点记住,再加上一点根本的剖析,拿满28分是没有问题哒!
教师作业理念
教育观
 1.本质教育的内在
①本质教育以进步国民本质为根本宗旨
②本质教育是面向全体学生的教育
③本质教育是促进学生全面开展的教育
④本质教育是促进学生特性开展的教育
⑤本质教育是以培育学生的立异精力和实践才能为关键的教育
 2.新课改的点评观
① 点评意图是促进开展,淡化鉴别与选拔功用
②点评内容多元化,全面本质点评
③点评方法多样化,教育点评与教育教育活动相结合,定性和定量相结合的点评。
④点评主体多元化,师评、自评、互评相结合。
⑤更注重点评进程,形成性点评和完结性点评有机结合。
学生观/儿童观
①学生是一个完好的生命个别
要求:要达观估量学生的天分,多看学生长处,会赞许。
②学生个别之间存在很大的差异性
要求:用开展的观念知道学生,悦纳过错(容错教育)、多宽恕
③学生具有巨大的开展潜能
要求:要信任学生多给予希望
④学生的生长需求人文的关怀
要求:知道到学生是有情感、有庄严的人,要保护尊重学生,讲民主
回忆口诀:王官人不差钱
教师观
(1)人物观
①教师是学生学习的促进者
②教师应该是教育教育的研究者
③教师是课程的开发者和研究者
④教师应是社区型的敞开教师
⑤教师应该是终身学习的践行者
(2)教育观
①教育是课程创生和开发的进程
教育不能被动地遵从课程的指令,而是要在教育实践中依据实际情况开发和设置课程。
②教育是师生往来、活跃互动、共同开展的进程
教育的本质是往来,师生彼此协作、彼此理解、彼此弥补,师生之间彼此相等、彼此尊重。教育是师生两边互动的进程。
③教育进程重于教育成果
要注重客观真理,但更注重取得真理的进程。
④教育更注重人而不只是科学
更注重学生的情感需求,给学生充沛的特性空间和时间,注重对学生情感、情绪和价值观的教育。
教师作业道德标准
 爱国遵法
热爱祖国,热爱公民,支持中国共产党领导,支持社会主义。全面遵从国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法实行教师责任权力。不得有违反党和国家方针方针的言行。
 爱岗敬业
忠实于公民教育事业,志存高远,勤奋敬业,甘为人梯,乐于贡献。对作业高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细教导学生。不得敷衍了事。
 关爱学生
关怀保护全体学生,尊重学生品格,相等公平对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关怀学生健康,保护学生权益。不讥讽、讥讽、轻视学生,不体罚或变相体罚学生。
 教书育人
遵从教育规则,施行本质教育。循循善诱,诲人不倦,对症下药。培育学生杰出品德,激起学生立异精力,促进学生全面开展。不以分数作为点评学生的唯一标准。
 为人师表
据守高尚情操,知荣明耻,严于律己,一马当先。穿着得当,言语标准,举动文明。关怀集体,联合协作,尊重搭档,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
 终身学习
崇尚科学精力,建立终身学习理念,拓展常识视界,更新常识结构。悉心钻研业务,勇于探索立异,不断进步专业本质和教育教育水平。
回忆口诀:321——3爱2人1终身
关键词       教师作业道德   教师作业理念   
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